这是小班体育活动抢占钓鱼岛教案反思，是优秀的小班体育教案文章，供老师家长们参考学习。
教学目标、 1、练习走、跑、攀爬、投掷等动作技能。 2、大胆尝试用自己选择的方式到达钓鱼岛，体验游戏的乐趣。 3、以积极、勇敢、团结协作的状态参与活动，不怕困难。 4、提高动作的协调性与灵敏性。 5、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼 教学准备日本人的照片、儿童迷彩装、报纸球若干、绒布娃娃若干、简易担架教学过程一、模仿解放军，激发爱国主义精神。 活动肢体热身运动《我是小兵》。 二、介绍游戏，探索到达钓鱼岛的方法。 1、日本人想抢夺我们中国的钓鱼岛，小朋友要不要把钓鱼岛抢回来呢？介绍游戏内容，钓鱼岛很远，我们怎么去？ 2、幼儿交流各自不同的方法。 3、练习开“军舰”、“战斗机”等方式到达钓鱼岛。 4、尝试用自己选择的方式重点练习。 三、进行游戏，体验抢占钓鱼岛的乐趣。 1、熟悉游戏场地，确立游戏规则。 （1）引出游戏内容，调动幼儿参与游戏的情绪。 引导语：“小15班注意，小15班注意，我们已经到达钓鱼岛，前方发现有敌人袭击。” （2）引导幼儿确立游戏方法、规则将幼儿分成两小队，带领幼儿了解钓鱼岛的方位，与幼儿商定合适的行动路线和方法。 2、开始游戏，攻打敌人。 幼儿取出“手雷”，用商定的方法登上钓鱼岛后，想前方的“敌人”投掷“手雷”，然后迅速躲好。反复2-3次。 3、引导幼儿间协作，营救伤员。 引导语：“敌人已经被打退，前线有许多同伴受伤，请马上营救，送至医院。”两名幼儿协作抬担架，取一毛绒玩具放在担架上，再送至医院。 4、游戏结束，欢庆胜利。 引导语：“敌人已经被打退，全体伤员获救，我们的保卫战胜利了！”欢庆胜利。 5、播放国歌，在钓鱼岛上插上国旗。 6、放松活动幼儿间相互做揉腿、捶背等放松练习。教学反思： 教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经验，又在集体练习里感受到了快乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。
<