这是小班体育有趣的小路教案反思，是优秀的小班体育教案文章，供老师家长们参考学习。
活动目标：1、尝试按教师指令，一个跟着一个在绳上走，发展走、平衡等动作协调性。2、能根据长绳的变化，探索沿曲线快走的方法。3、喜欢玩长绳，体验合作游戏的快乐。活动准备：物质准备：长绳、小动物标志、提示幼儿穿运动鞋创设情境：1、森林，小河2、音乐、钢琴活动过程：一、开始部分--热身活动教师扮演猫妈妈，“这么好听的音乐，快跟妈妈来活动一下吧！”随音乐热身，重点练习膝、踝关节的动作二、基本部分1、幼儿尝试在绳上走，体验与平时走路的不同。（1）鼓励幼儿大胆尝试“绳子做的小路与我们走的路有什么不同？”（2）帮助幼儿梳理在绳上走的技能。（3）小结进入下一环节。2、探索沿曲线快速走的方法。启发幼儿思考如何在绳子上走的又快又好？幼儿探索方法，教师观察指导3、集体游戏：走小路（1）要求幼儿随音乐，由快至慢，由慢至快走。（2）设置游戏情境，请幼儿尝试在长绳上搭肩走，看谁走得稳。（3）教师观察幼儿动作，及时指导。三、结束部分—放松整理教师小结，听音乐做放松活动。活动反思：在活动中，幼儿积极、主动，兴趣盎然，尽管动作技能有一定的难度，但幼儿不怕困难，勇于探索。在比赛中，幼儿为了追求名次，往往忽略了动作的一致性，这点需要强调，同时要提醒幼儿注意安全。
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