这是小班游戏报纸游戏教案反思，是优秀的小班游戏教案文章，供老师家长们参考学习。
活动目标： 1、通过撕、揉、捏、团报纸，发展幼儿的小肌肉动作。 2、培养幼儿初步的环保意识， 3、进一步体验游戏活动的快乐。 4、培养幼儿敏锐的观察能力。 5、通过小组合作的形式，运用自己喜欢的的方式表达表现 活动准备： 废报纸若干，10╳10cm左右的小方布块每人一块，皮筋若干。 教学方法：讲解示范法、游戏法、动作与行为练习法。 活动过程 ： （一）开始部分，组织幼儿： 1、师生一起做手指游戏。 2、游戏"小小脑袋藏起来。" （二）撕报纸： 教师讲解、示范方法，引导孩子将报纸撕碎。告诉幼儿报纸不能随便乱扔。 （三）团纸球：引导幼儿将碎纸屑全部揉抓在手里，要求地面干净无纸屑。 （四）玩纸球：将纸球用方布包起来，启发幼儿用多种方法玩纸球。 （五）带幼儿到户外玩游戏，自然结束本节课。教学反思：1.教师即不是幼儿游戏的主宰者，也不是游戏的局外人。幼儿在游戏时，我的主要任务是观察，当孩子遇到困难玩不下去的时候，当孩子出现纠纷与行为问题时；当游戏无法深入时；当幼儿发生创造性的行为时，我及时给予鼓励。2.能力弱的孩子总是失败，会使其产生畏惧情绪和自卑感，最后导致对整个游戏失去兴趣。对于这些孩子，我一方面要对他进行个别指导，帮助他掌握一定的技能，使他对自己的表现有信心，另外请能力强的孩子与他共同游戏，让他也体验游戏的成功。3.如果重新上这节课，我会搜集更多的活动设计内容来进行，觉得本节课设计的活动有些单一了，如果玩法要是再多样化一些，活动会开展的更好。
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