小班游戏小猴摘桃子教案反思/小班游戏教案/课本大全-电子课本网
-->

电子课本

https://www.r266.com

学科分类:
语文
数学
英语
物理
化学
政治
历史
生物
地理
科学
版本分类:
部编版
年级分类:
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
七年级
八年级
九年级
高一年级
高二年级
高三年级

小班游戏小猴摘桃子教案反思

来源:课本大全栏目:小班游戏教案 时间:2023-04-12

这是小班游戏小猴摘桃子教案反思,是优秀的小班游戏教案文章,供老师家长们参考学习。



目标:1、练习纵跳触物,具有一定的弹跳能力。2、喜爱参加体育活动,具有一定的竞争意识。3、幼儿能自主结队进行游戏,学会与他人协作,提高团结协作能力。4、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣。环境材料:钻圈4个,胶圈16个,线圈16个,挂起来的桃子若干。活动过程:1、小猴去摘桃的时候必须钻过山洞,跳过小土坑,绕过一片小树林。2、小猴来到桃树下摘桃的时候必须屈膝蹬地跳起才能摘到桃子。指导:1、提示幼儿摘桃子的时候必须两脚一齐跳,屈膝蹬地跳高,落地的时候用前脚掌轻轻落地。2、小猴去摘桃钻过山洞时侧身钻过,不要碰倒钻圈;跳过小土坑的时候两脚并跳。教学反思:游戏是一种符合幼儿身心发展需要的快乐而自主的活动,能给幼儿带来愉快的情绪体验,提高幼儿的运动技能,培养幼儿的竞争意识。体育游戏中的游戏规则能够约束幼儿的行为,幼儿在游戏中能够形成与同伴协商、合作、交往的经验,同时形成基本的规则意识。在体育游戏中如果我们把握好教育策略,适时、适宜、适度地支持与引导幼儿的探索行为,不仅能促进幼儿身体动作协调发展和运动技能不断增强,还能发展幼儿的社会认知能力、社会交往能力和社会情感,掌握最基本的社会行为规范,促进幼儿身心的和谐发展,为幼儿适应未来社会竞争打下良好的基础。



<
相关标签:

版权声明:以上文章中所选用的图片及文字来源于网络以及用户投稿,由于未联系到知识产权人或未发现有关知识产权的登记,如有知识产权人并不愿意我们使用,如果有侵权请立即联系:1521206000@qq.com,我们立即下架或删除。

热门文章
快速查询
教案
小班科学教案
小班数学教案
小班主题教案
小班音乐教案
小班安全教案
小班语言教案
小班美术教案
小班社会教案
小班体育教案
小班艺术教案