这是小班语言妈妈的味道教案反思，是优秀的小班语言教案文章，供老师家长们参考学习。
【活动目标】1、欣赏儿歌，感受儿歌所表达的爱妈妈的情感。。2、能对学习儿歌产生兴趣。3、复习重点字词"妈妈""笑"4、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。5、初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。【活动准备】教学挂图、教学光盘、大字卡（妈妈、笑） 本班级幼儿妈妈的照片【活动过程】一、爱的萌芽请幼儿拿自己妈妈的照片欣赏，并鼓励幼儿介绍自己的妈妈。二、爱的体验1、教师带领幼儿一起欣赏儿歌教师出示图画纸和蜡笔，一边有感情的朗诵儿歌《画妈妈》，一边在纸上作画，幼儿边看教师作画边欣赏儿歌。画好之后，教师亲一下画纸上的妈妈。2、理解儿歌内容教师总结："老师画完妈妈之后亲一下妈妈，是因为老师很爱自己的妈妈。小朋友，你们爱自己的妈妈么？你们也亲亲自己的妈妈吧！"幼儿亲一亲自己带来的照片中的妈妈。3、学习儿歌。三、爱的表达游戏：字宝宝爱妈妈游戏准备：大字卡、小字卡游戏过程：（1）教师激发幼儿参与活动的兴趣。（2）幼儿人手一份小字卡，教师出示大字卡告诉幼儿："大字卡是小字卡的妈妈，我出示大字卡，你们看到后就要马上找出对应的小字卡，然后跑到我这里，亲一亲大字卡。"游戏反复进行。教学反思：从这堂课，我们也看出一堂教学活动是要发挥教师的主导性，不放任自流，还是要尊重孩子的自主性，顺其自然。不管哪种占主导，都应该处理好教的方式，让孩子们感觉不到被教，一切像一场游戏活动。
<