这是中班健康活动取暖的安全教案反思，是优秀的中班安全教案文章，供老师家长们参考学习。
活动目标 1、了解冬天取暖时要防止失火、烫伤及煤气中毒等方面的知识。 2、知道可以用多种方法取暖。 3、学习词语：取暖、烟囱等。 4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 5、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 活动准备 多媒体图：取暖的安全。取暖器一个。 活动过程 一、了解取暖器的用途及用取暖器的安全常识。 围坐在取暖器边，了解取暖器的用途及用取暖器的安全常识。 讨论：为什么冬天要用取暖器呢？用了取暖器自己是不是热了？小朋友能不能靠近取暖器？为什么？ 二、讨论：在冬天里，除了取暖器取暖，人们还可以用什么取暖？ 1、使用油汀、取暖器、电热取暖器、空调等电器时，不要触摸电源开关和取暖器，不要靠近暖气片，防止触电和烫伤。 2、用热水袋取暖时，要拧紧塞子并用毛巾或布把热水袋裹起来，防止烫伤。 3、如果在外边受冻后，不能立即靠近取暖设备。 三、师生共同小结：冬天里，人们想出很多方法取暖，但在取暖时很容易烫伤、失火、中毒，因此小朋友在取暖时，一定要注意安全。 教后反思： 在这次活动中，幼儿多次讨论取暖用具的名称和发热方法。在这个过程中，他们会从同伴哪里得到许多新信息、新经验。让幼儿了解到自己不知道的知识。这比教师告诉幼儿更能让他们接受，我设计了分类的环节，将这些取暖用具按用电和不用电进行分类，加深幼儿对取暖用具发热方法的了解。
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