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中班美术活动可爱的小脸教案反思

来源:课本大全栏目:中班美术教案 时间:2023-04-12

这是中班美术活动可爱的小脸教案反思,是优秀的中班美术教案文章,供老师家长们参考学习。



  一、教学目标:  1.关注人物面部的颜色和形状,体会人物面部的一个千变万化。  2.尝试用绘画、剪贴等方式大胆改变大师的作品,感受艺术创作的乐趣。  3.鼓励儿童发现生活中的美,培养幼儿对美术的热爱之情。  4.进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动  二、教学准备:  米罗的人物画若干、展板、实物图片(正反面)、蜡笔、人物脸型  三、教学过程:  (一)介绍大师米罗,欣赏米罗的画,说说自己的感受。  师:这是米罗,是个了不起的画家,你们认识吗?你们想不想看他的画?  师:猜猜画家画的是什么图?  师:觉得这些小朋友画得怎么样?觉得很好玩?哪里好玩?  教师引导幼儿观察画像的脸、手等部位,感受米罗画的夸张和有趣。  (二)出示不同造型的实物图片和反面的各种脸,感受变化的乐趣。  师:如果李老师也带来各种可爱的脸,你能把它变成好玩的脸蛋吗?  出示苹果、树叶、方片面包等,对照实物图片请幼儿说说自己是什么样的脸型?  师:它们能不能变成可爱的小脸蛋呢?  翻转实物图片,展示装饰好的脸蛋。  师:你喜欢哪个脸蛋?为什么?学一学表情。  引导幼儿说说自己喜欢的原因,着重观察颜色和五官的形状、大小等。  (三)操作  师:今天李老师带来了很多可爱的脸,待会选自己喜欢的可爱的脸,在脸上画上各种各样的眼睛鼻子嘴巴。这里还有报纸,可以扭一扭啊,做成头发,待会做好以后可以放在相应的画像上。这样画家爷爷的画和我们的画变成同一张了。  幼儿操作,老师巡回指导。  (四)展示、讲评教学反思: 幼儿美术活动,是一种需要他们手、眼、脑并用,并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象,再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。



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