这是中班美术活动乌龟与蜗牛教案反思，是优秀的中班美术教案文章，供老师家长们参考学习。
活动目标：1、观察比较乌龟、蜗牛的外形特征，学画乌龟、蜗牛。2、能根据画纸比例，尝试合理安排画面。3、回忆对于颜色的认识并在自己的画面上表现出来。活动准备：范画，蜡笔，白纸、小乌龟一只。活动过程：一、谈话导入出示小乌龟，“小朋友，你们看这是什么？是什么样子的？你见过蜗牛吗？蜗牛是什么样子的？二、观察比较。（出示范画）小朋友，你们能区别小乌龟和小蜗牛吗？什么地方是相同的？（乌龟、蜗牛背上都有硬壳，身体能缩在硬壳里。他们外形看上去都是圆圆的。）什么地方是不一样的呢？（乌龟背壳上的花纹是一块一块的，而蜗牛背壳上的花纹是一圈一圈的。乌龟有脚，蜗牛没有脚；蜗牛头上有触角，而乌龟没有。）三、回忆对于颜色的认识和运用。看看我们的蜡笔盒里有哪些颜色的蜡笔？你们知道那些颜色是属于深色的？哪些是属于浅色的？他们有什么不同？讨论：我们给乌龟和蜗牛涂色的时候要注意些什么？（深色浅色相互搭配）四、幼儿作画，老师巡视指导。活动反思：新《纲要》指出：“既要贴近幼儿的实际生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又要有助于拓展幼儿的经验和视眼。”因此我设计了本次中班美术活动，使得幼儿能够结合绘本的特点，发挥幼儿的想象。
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