这是中班音乐公开课猪八戒吃西瓜教案反思，是优秀的中班音乐教案文章，供老师家长们参考学习。
活动目标： 1、初步学会唱歌曲，体验歌曲幽默诙谐的情趣 2、在活动中体验与同伴合作的乐趣 3、掌握歌曲间奏和尾奏部分，并用各种相应动作与歌词区分 4、知道扔垃圾会给自己和别人带来不便，懂得爱护环境卫生 活动准备： 图谱、音乐磁带、环保小卫士标志若干 活动过程： 一、谈话引入课题 1、教师："小朋友，今天老师为小朋友带来了一首好听的歌曲《猪八戒吃西瓜》，在这首歌曲里，猪八戒遇到了一件开心的事情，但是它也做了一件坏事情，请大家仔细的听歌曲。 2、教师带表演清唱歌曲一遍（间奏拍手） 提问：猪八戒遇到了什么开心的事情？它做了什么坏事情？（幼儿自由说） 3、教师再次清唱歌曲一遍 提问：猪八戒长得什么样？它手里捧着什么？心里怎么样？它吃西瓜是什么声音？最后怎么样了？（根据歌曲节奏出示图谱） 4、指瓜秧，告诉幼儿这是歌曲的间奏部分；并请个别幼儿上前学做间奏动作，带领全体幼儿唱歌曲2-3遍。 二、创编猪八戒滑倒的动作 1、教师：刚才小朋友都唱到了猪八戒把西瓜皮扔在地上，会发生什么事情呢？ 2、鼓励幼儿大胆发挥想象，创编猪八戒踩西瓜皮摔倒的动作。 3、关注幼儿的表演，鼓励幼儿大胆的表现自己。 三、游戏：谁丢的瓜皮 游戏玩法：请一名幼儿到中间站好，合着音乐唱歌，其余幼儿围成圆圈，听音乐边唱歌边做动作，歌曲唱完，小朋友都做滑倒动作；中间的幼儿起来问："谁丢的西瓜皮？"其他幼儿快速回到自己座位上，环保小卫士去捉丢瓜皮的八戒，让它认识到乱丢瓜皮的行为是不对的，并捡起来。 被捉的幼儿来当环保小卫士，游戏继续进行。 四、活动结束 教学反思： 孩子们非常地感兴趣，通过本次活动，我们也知道了只要幼儿感兴趣地东西，他们就会给你意想不到地惊喜，所以，在以后的活动中，我们应该从幼儿地兴趣出发，来提高活动地质量，因为兴趣是幼儿最好地老师。
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