这是中班音乐运动员进行曲教案反思，是优秀的中班音乐教案文章，供老师家长们参考学习。
活动目标：1.感受进行曲雄壮有力的性质，激发喜爱运动的情感。2.引导幼儿用动作表现熟悉的运动项目，发展幼儿音乐听觉、音乐想象及音乐表现的能力。活动准备：音乐《运动员进行曲》、各种运动项目的运动小人，纸，水彩笔。活动过程：一、1.在“运动员进行曲”声中幼儿迈着有力的步伐绕教室一圈坐下。问幼儿听了这段音乐有什么感觉。2.感受和理解乐曲的性质，看表演。二、1.介绍这首音乐，出示运动小人。2.老师做动作，进场，运动，退场。3.幼儿学运动小人的运动项目。三、听音乐看范图集体表演。1.让幼儿听音乐，"出自:屈;老.师"看图做动作。2.让幼儿讲讲自己喜欢什么运动。四、创编动作。1.让幼儿将自己喜欢的运动画出来。2.让个别幼儿上去介绍自己的运动小人，别的幼儿学一学。五.集体表演。1.跟着音乐，进场，运动，退场，当中运动可以让幼儿随意挑选图片。2.分组把图片贴到黑板上，让幼儿跟着音乐表演。3.让幼儿编出和别的小朋友不一样的运动，跳出来。活动反思：音乐主要是感情艺术，音乐总是以它的立意美、情境美、音韵美、曲调美等来表达人们的心声：或者隐含着一个美好的寓意，或者师法一种温馨的心曲，或寄托一个美丽的梦幻，或展现一片炽热的情怀。进行曲是用行进步伐的节奏写成的乐曲，一种进行曲是供队伍行进时奏唱的，以统一的步伐、是鼓舞人心的。
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