这是大班语言送给您，老师教案，是优秀的大班语言教案文章，供老师家长们参考学习。
活动目标：1、喜欢听故事，和同伴一起感受故事所带来的愉快情绪。2、鼓励幼儿大胆表现自己，学说故事中小动物的对话。3、教育幼儿要爱护环境，学会将废物变为宝，把我们生活的环境打扮得更加美好。活动准备：1、一个绵羊头饰；一个礼品盒，里面有糖果纸折成的花（同幼儿人数相等）；梨子形状的小提琴道具；易拉罐做的沙锤。2、根据故事内容制作的电脑课件。3、语言磁带；欢快音乐的音乐磁带。活动过程：一、导入课题。1、教师头戴绵羊头饰，进入活动室。2、教师：我是山羊老师，元旦就要到了，我收到了很多礼物。3、其中有一份礼物很特别，里面还有一个很有意义的故事呢。下面我们一起来看看是什么礼物？（神秘地口气）4、打开礼品盒，出示里面的礼物，并让幼儿说说这些礼物是什么做成的？5、绵羊老师：这里面还有一个有趣的故事呢？让我们一起来听听，看看吧。二、学习故事，帮助幼儿熟悉并理解故事。1、 教师操作电脑课件，欣赏故事的第一、二自然段。（1）、绵羊老师：你们认为小山鸡和小黄莺做得对吗？为什么？（2）、假如是你们经过那儿，你们会怎么做？2 、教师操作课件，有表情地讲述故事的第三自然段。3、绵羊老师：假如你们是小松鼠，你们会怎样打扮这些东西，使他们更有价值？4、 操作电脑课件讲述故事的第四自然段。（1）、提问：小松鼠它们制作完后心里感觉怎么样？为什么？（2）、你们认为谁的礼物好？为什么？（3）、你们认为我会怎么做？会怎么说呢？5、 操作课件讲述故事的第五自然段。（1）、提问：你们知道我为什么非常喜欢小松鼠的礼物呢？（2）、小山鸡和小黄莺为什么为小松鼠它们鼓掌？6、 操作课件讲述故事的第六、七自然段。绵羊老师：你们猜猜小山鸡它们跟我说了什么悄悄话？幼儿发挥自己的想 。象说说。三、小结。绵羊老师：我觉得这个元旦，我会过得特别愉快。你们和我再来看一下这个好听的故事吧，会说的就小声地跟着说。四、音乐离场。教师头戴绵羊头饰，带着幼儿离开活动室。
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