这是中班主题拨弦波尔卡教案，是优秀的中班主题教案文章，供老师家长们参考学习。
活动目标： 1.通过乐器游戏，训练幼儿的听辩能力。 2.让幼儿通过律动来了解音乐的曲式。 3.进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。 4.能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。 活动准备：音乐《拨弦波尔卡》，手鼓、三角铁、响棒的乐器及其卡片。 活动过程： 1. 乐器游戏，带入英文。 （1）教师取三种乐器（手鼓、三角铁、响棒）并做简单的介绍。 （2）教师将乐器藏在身后，教师敲奏，请幼儿听并说出是什么乐器的声音。 （3）带入英文，教师问："What do you hear?"让幼儿进行回答。 （4）给幼儿三张乐器卡片（手鼓、三角铁、响棒），教师敲任一种乐器，让幼儿排出该卡片。 （5）教师同时敲两种乐器，让幼儿排出卡片。 2. 了解音乐的曲式。 （1）让幼儿跟随教师听音乐做简单的律动。（在律动时，就用不同的舞动方式来呈现各个乐段。）（2）教师提问："我们刚刚做了几种动作啊？"对律动动作进行小结，引出ABA曲式。 （3）在黑板上画出ABA的图谱，让幼儿了解，并带领全体幼儿根据图谱做律动。
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