这是大班健康长指甲我不要教案反思，是优秀的大班健康教案文章，供老师家长们参考学习。
长指甲，我不要活动目标： 1、初步了解指甲的作用，知道爱护指甲的重要性。 2、通过相互讨论和互相观察，知道指甲过长、过短带来的不便，知道如何爱护 指甲。 3、让幼儿乐意使用指甲钳剪自己的手指甲，培养动手操作能力。 4、培养良好的卫生习惯。 5、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。 活动准备： 指甲刀若干，PPT课件，《为什么要勤剪指甲》视频活动过程： 1、初步了解指甲的作用。 教师做手捂住肚子，脸上表情痛苦的样子，问：小朋友猜猜我怎么了？为 什么我会肚子痛呢？ 最后，教师告诉大家：因为常常自己咬手指甲。 2、引导幼儿讨论了解指甲的作用。 师：小朋友，老师为大家带来了一部好看的动画片，你们想不想看？ （播放视频）我们的指甲有什么作用？ 为什么要剪指甲？ 怎样爱护自己的指甲？（剪指甲的正确方法，经常清洗，不涂指甲油）3、讨论：如何爱护自己的指甲。 师：大家都知道指甲对我们有这么多的作用，那么我们应该怎么保护自己 的指甲呢？ 幼儿进行自由讨论并得出一些结论： 例如：指甲长了要及时修剪，要用指甲钳剪，手脏了要及时洗手等等。 师：如果指甲长长了，我们不剪，这样做会怎么样呢？ 幼儿讨论，得出一些结论： （1）不及时剪指甲，指甲会断掉，还会伤害别人；（2）不及时洗手，指甲中会有许多脏东西；（3）经常咬指甲会使手指变形，还会将病菌带入口腔；还会影响手指的生 长等等。 4、玩"亲亲指甲钳"的游戏。 先让幼儿认识指甲钳，再边念儿歌边走到幼儿身边用指甲钳碰碰幼儿的手，让大家感受游戏的快乐。 5、让幼儿尝试剪自己的指甲。 （1）教师示范，幼儿参观学习。 （2）分组练习: 首先请大班的小朋友为小班的幼儿剪指甲，教师指导；再请小班的小朋友为大班幼儿剪指甲，中班的小朋友自己尝试剪指甲。 附儿歌： 我会剪指甲指甲刀，张开嘴，咬住指甲不松开。 小小手，来帮忙，用力按下指甲断。 脏东西，露出来，清洁卫生不忘掉。活动反思： 1．孩子对活动的哪一环节最感兴趣？为什么？ 2．你认为这个活动的成功之处在哪里？ 3．你认为还有哪些地方需要改进？该如何改进？
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