这是大班数学活动生活中的数学教案反思，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。
目标： 1.调查、发现生活中处处有数学，感受数学的趣味性和实用性。 2.知道一些标准用具的作用。 3.发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 4.培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。 准备： 1.流调查表，感受数学在生活中的运用。 （1）交流调查情况。 大组交流调查情况，介绍自己的调查表。 （2）小结：数学在人们的生活中是无处不在的，为人们的生活带来了方便。 2.了解统一标准计量工具的作用。 （1）幼儿测量桌面。 （2）用尺子进行测量，记录结果。 （3）拓展经验。 你知道生活中还有哪些标准的计量工具？ 3幼儿操作。 幼儿结成小组，选择同一种测量工具看结果是否一样。活动反思： 在本课中，我主要以培养幼儿学习数学兴趣为主要目的来进行教学，让幼儿能知道数学和我们的生活是密不可分的，让幼儿们在活动中去感受数字和我们生活中的关系，来引导幼儿去发现数字中的奥秘，能巧妙的运用数字完成任务。 能通过在教学中的活动，让幼儿知道我们的生活和数字是分不开，数字在我们的生活中也会起到很大的作用。同时我举行多种活动能让幼儿为主体，幼儿们能积极的参与活动，能学习生活中的经验与知识。让幼儿们在玩中学、在学中玩，同时也能很好的完成本课的教学目标，培养了幼儿学习数学的兴趣。
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