这是大班音乐听音乐教案反思，是优秀的大班音乐教案文章，供老师家长们参考学习。
活动目标：启发小朋友用身体动作体会音的长短和起拍的感觉。感受乐曲欢快富有律动感的情绪。乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。感受音乐的欢快热烈的情绪。通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。活动重点：体会音的长短。活动准点：数拍子。活动准备：小花猫、小花狗、花公鸡的头饰。活动过程：1．朗诵：跟老师轻声朗诵歌词．教师一定要按节拍朗读。2．拍节拍：熟练后，教小朋友按节拍拍手朗读歌词。3．做一做：待小朋友学会后，让他们随着歌曲做动作，进行表演。"伸个大懒腰"：做转腰的动作；"爱把尾巴摇"可以做一个二拍子的动作，用前臂转两周来表示；"伸着脖子叫"可以做四个一拍子的动作，用手指点四下。4．演一演：小朋友戴上头饰，分别扮演小花猫、小花狗、花公鸡，轮流边唱边做动作。6、评价、结束。教学反思：在活动中，我为了避免孩子从头唱到尾，在解决难点四分音符与感情技巧处理部分，我采用了谈话的方法，让孩子稍微休息了一会，使活动能够动静结合，孩子们的表现基本上完成了我预设的目标。当然了，本次活动还有很多不足的地方，希望各位老师和专家多加指点。
<