这是大班主题山上有个木头人教案反思，是优秀的大班主题教案文章，供老师家长们参考学习。
杭州文新幼儿园 须晶晶一教学目标：1通过游戏，利用折叠的方法大胆表现想象中的角色动态。2愿意与同伴交流，表达自己的情感，体验合作做画的乐趣。3复习用牙刷喷色的基本技能，能大胆使用不同的颜色丰富画面。4能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。5培养幼儿乐观开朗的性格。二教学准备：1幼儿操作的若干“木头人”，每组白纸人手一张，幼儿操作背景四幅，胶水人手一支。2教师范画一张，绿色、红色、兰色、黄色水粉，旧牙刷，吸管喷色工具若干。三教学过程：（一）倒如情景。1游戏“木头人”：游戏2遍，教师表现幼儿有代表性的动作。（二）请幼儿与教师一起讨论折叠“木头人”。1幼儿独立折叠欣赏“木头人”。A幼儿折叠“木头人”。B教师巡回指导幼儿操作折纸。（把幼儿的“木头人”有一定意图的摆放在黑板上）C引导幼儿欣赏。2幼儿合作折叠欣赏“木头人”。A教师启发幼儿观察组合图象。幼儿小组合作做画。C教师巡回指导。（引导幼儿合作、想象，请先完成的组在组里交流）D幼儿欣赏合作作品。（三）操作活动：1教师出示范画。2启发幼儿按自己兴趣折叠3—4个“木头人”造型，喷色，制成动态人影。3巡回指导幼儿喷色。请小朋友回到桌子旁边，帮助木头人摆各种动作，然后放在纸上用牙刷喷色（四）展示幼儿作品，让幼儿介绍自己创造的动态形象。教学反思： 新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的基础上得到发展。活动中，我紧紧把握这个理念，使幼儿在积极愉快的气氛中以游戏的形式，让幼儿轻松地认识、理解了学习内容。课上的气氛也是很活跃的，发言也很积极，较好地达到了预期设计的活动目标。
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