这是小班社会摘草莓教案反思，是优秀的小班社会教案文章，供老师家长们参考学习。
活动目标： 1、认识劳动工具，激发幼儿对劳动的热爱。 2、引导幼儿学习观察技能，培养幼儿观察的持久性。 3、探索、发现生活中的草莓的特征。 4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。活动准备： 1、整理种植园地（地势稍高一些）。 2、劳动工具：锹、铲、水壶、塑料薄膜等。 3、草莓秧苗。 4、设计观察记录表。活动过程： 1、回忆吃草莓的情景，激发幼儿种草莓的愿望。 2、帮助幼儿认识草莓秧苗，知道草莓秧苗是生长在泥土中的。 3、引导幼儿认识劳动工具：锹、铲、水壶等，并了解各自的劳动用途和方法。 4、组织幼儿开展种植活动。（主要以教师为主，幼儿重点了解种植的过程） （1）组织幼儿观察教师种植过程： 整理地块——铺塑料薄膜——栽草莓——浇水 （2）幼儿参与种植活动 （3）引导幼儿观察劳动工具在活动中的使用方法。 5、组织幼儿学习记录种草莓的活动过程。 6、延伸活动： （1）组织幼儿观察草莓的生长情况，并学习照料活动，如：除草、浇水等。 （2）作观察记录。活动反思： 我以提问的形式进入了这节课，整节课的内容上下来幼儿的思路一直跟着我走，而内容中，很多环节我没有让幼儿自己去尝试，在这次的活动中还存在这很多问题，没有考虑到很多问题就管自己上下来了，以后的教学中我会考虑独到。
<