这是小班音乐红眼睛教案反思，是优秀的小班音乐教案文章，供老师家长们参考学习。
活动目标： 1、理解学习儿歌，尝试用动作来表现儿歌的内容。 2、引导幼儿做一个懂事的乖宝宝。 3、学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容。 4、帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。活动准备：课件。活动过程: 1、猜谜，引起兴趣 （1）师：今天，老师请小朋友来猜一个小动物的谜语。 （2）师说谜面，请幼儿猜猜是什么？ （3）提问：你怎么知道是小白兔呢？（幼儿说说理由） 2、欣赏儿歌，理解学习 （1）出示角色，师示范朗诵儿歌，幼儿欣赏。 A、儿歌的名字叫什么？ B、儿歌中听到些什么？ （2）幼儿跟老师一起学习朗诵儿歌。 注意：及时纠正幼儿念得不准的字音。 （3）幼儿尝试用动作来表现儿歌的内容。 3、相互讨论，提升情感 (1)小白兔一不高兴就哭，这样做好吗？为什么？ (2)讨论：那么，怎样才能做个懂事的乖宝宝呢？ (3)小结：有什么不高兴的事情要说出来，眼泪没有用，嘴巴才有用，这样才是懂事的乖宝宝。活动反思 在本次活动中，我根据幼儿的特别喜欢小动物小白兔的特点，我设计了小白兔、兔妈妈和大灰狼的头饰吸引小朋友，在本活动中，幼儿的学习兴趣较浓，注意力集中，在活动中，我结合小班幼儿的特点，我巧妙地将情景游戏纳入语言活动中，让幼儿在轻松快乐的游戏中培养语言能力和分析能力，同时增强幼儿的“自我保护”的意识，但在本班的实际中（有十多个不满3周岁），有部分幼儿不能用自己的语言表达歌曲内容，有少数幼儿不敢在集体面前大胆的说话。
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