这是小班游戏小豆子教案反思，是优秀的小班游戏教案文章，供老师家长们参考学习。
活动目标：1、训练幼儿动作的协调性和关节的灵活性。2、发展幼儿自主合作意识。3、通过小组合作，共同商量表达表现的形式，大胆表演。4、体验模仿的乐趣。活动准备：大沙包若干，小蚂蚁头饰(与幼儿人数相等)，大蚂蚁头饰一个，音乐磁带《爱我你就抱抱我》 。活动过程：1、开始部分。——教师：“今天天气真好，小蚂蚁跟妈 妈一起出来活动活动吧!”幼儿听音乐做韵律活动。2、基本部分。——引出话题：“刚才小蚂蚁跟妈 妈经过田埂时，有没有发现那边有一大堆黄豆?”;.来源屈.老师教。案网;“我们一起去尝一尝吧。”——老师：“告诉你们吧，黄豆炒熟了会更香更好吃的，我们一起来炒黄豆吧!”——幼儿自创动作炒黄豆，教师注意观察。——教师和幼儿合作边念儿歌“炒黄豆，炒蚕豆，咕噜咕噜翻跟头。”边玩炒豆豆游戏。——幼儿自由结伴进行游戏，并引导幼儿交换合作伙伴进行游戏。——引导幼儿两两合作往一个方向连续炒黄豆。3、结束部分。——教师：“小蚂蚁真能干，把黄豆炒得香香的，我们一起把豆豆搬回去，过冬时再吃，好吗?”指导幼儿将豆豆搬回家。活动反思：原本枯燥的动作练习，以炒豆子的游戏形式组织起来，幼儿比较感兴趣，使 活动更加生动，幼儿成了一粒粒小豆子，让幼儿有了更多的想象空间，也更愿意 参与到活动中来，在游戏中幼儿能更专注的进行动作的练习。
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