这是中班音乐布丁扭扭舞教案反思，是优秀的中班音乐教案文章，供老师家长们参考学习。
一、活动目标： 1.尝试大胆创编布丁扭扭的动作，表现歌曲的趣味性。 2.愿意与老师、同伴一起游戏，体验音乐活动的乐趣。 3.让幼儿感受歌曲欢快的节奏。 4.尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。 二、活动准备： 1.歌曲图谱。 2.幼儿园已经掌握歌曲《布丁扭扭舞》第一段。 3.道具大勺子两把。 三、活动过程： 1.复习歌曲，创编歌词。 （1）复习歌曲。 （2）提出演唱要求再次练唱歌曲。 （3）创编歌词，完整演唱歌曲。 2.结合歌曲图谱创编动作。 （1）引导幼儿观察歌曲图谱，逐一创编相应动作。 （2）完整练习。 3.游戏《吃布丁》，师幼共同表演歌曲。 （1）交代游戏规则。 （2）分组游戏若干次。 （3）结束语：布丁可爱又美味，走，老师请大家吃布丁去咯……教学反思： 在活动中，我为了避免孩子从头唱到尾，在解决难点四分音符与感情技巧处理部分，我采用了谈话的方法，让孩子稍微休息了一会，使活动能够动静结合，孩子们的表现基本上完成了我预设的目标。当然了，本次活动还有很多不足的地方，希望各位老师和专家多加指点。
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