这是中班语言太阳和小鱼教案反思，是优秀的中班语言教案文章，供老师家长们参考学习。
活动目标: 1、 了解太阳对于人们生活的重要性。 2、 理解故事，大胆猜测并讲述故事的情节。 3、愿意欣赏散文，感知散文语言的优美，风趣。 4、引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。 活动准备: 教学课件，太阳图片，眼罩 活动过程: 一、 故事导入 --中班的小朋友都长的特别漂亮，你们还记得自己小时候长的也这么漂亮吗？今天何老师给你们带来的故事说的就是小时候的故事，看看是谁小时候的故事。 --太阳公公也有小的时候，猜猜太阳小时候会是什么样的？（出示太阳小时候的图片） 二、 阅读理解故事 -----看看他们想出的是什么办法呢？三个办法里，你看懂了几个呢？三、小鱼救太阳 -------这些办法都不行，这时候有个人要出来救太阳宝宝了，你猜是谁呢？ -------实践体验，找小朋友带上眼罩做小鱼，台下小朋友告诉他太阳的方向来找到小鱼的位置。 活动结束: 我们都很喜欢这个找太阳的游戏，我们再来找一次吧，找太阳之前先跟后面的老师说再见吧！教学反思： 幼儿非常喜欢听故事，一听老师说要讲故事，都静静地坐在椅子上，眼神极渴慕地望着老师，都希望快一点听老师讲故事。在完整的欣赏了故事后，孩子们不由的发起了感慨，为此，教师让孩子们互相说说自己对故事的看法，给幼儿创设了自由表达的空间，幼儿都积极发言，用语言表达着自己内心的感受及自己的看法，随后结合挂图，分段欣赏故事，加深了幼儿对故事的理解。
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