这是中班语言猪太太生宝宝教案反思，是优秀的中班语言教案文章，供老师家长们参考学习。
活动目标： 1．理解故事主要内容，直到宝宝有的像爸爸、有的像妈妈、有的又像妈妈又像爸爸。 2．懂得父母和孩子之间的血缘关系和亲情关系。 3．能分析故事情节，培养想象力。 4．理解故事内容，大胆讲述简单的事情。 活动准备：图书活动过程： 1．猪太太快生孩子了猜猜猪太太生了几个孩子？她的孩子长得像谁？ 2．猪太太做妈妈了幼儿边看书边听教师完整地讲述。 猪太太想生什么样的孩子？为什么？ 猪先生希望生什么样的孩子？为什么？ 猪先生看到的是长得怎么样的孩子？为什么会这样？ 3．可爱的猪宝宝数一数：几只白猪、几只黑猪、几只花猪？共有几只猪？ 为什么会这样呢？ 幼儿看书，自由讲述。 故事：《猪太太生宝宝》 漂亮的猪太太快要当妈妈了，她经常和猪爸爸一起讨论孩子们会是什么样子的。 猪太太说："我们的孩子一定会像我，是漂亮的小白猪。"猪太太浑身都长着雪白的毛，漂亮极了。 猪先生摇着头说："不，我们的孩子一定会像我，是英俊的小黑猪。"猪先生浑身长着黑毛，英俊极了。 每天，猪太太和猪先生都会为快要出世的猪宝宝的摸样争来争去。 终于，猪太太到医院去生猪宝宝了。 猪先生开着汽车到医院去接猪太太和孩子。一路上，他想到自己当了爸爸，就开心地笑着，不停地对自己说："哈哈，我当爸爸啦！哈哈，我的孩子一定是小黑猪，长得一定和我一模一样！"猪先生在病房里看到了猪太太，连忙问："喂，亲爱的太太，你生了！你生的是小黑猪还是小白猪？"猪太太笑眯眯地看着猪先生，没有回答。 猪先生又问："亲爱的太太，你快告诉我呀！"猪太太笑着说："我不说了，你自己看吧。"正说着，医生推了一辆小车子，上面睡了一排可爱的小猪娃娃，那是三只小黑猪，四只小白猪，还有五只小花猪。 猪先生一看傻眼啦，问猪太太："这些都是我们的孩子？""当然，他们都是我们的孩子。你瞧，他们多可爱啊！" 教学反思： 在让幼儿通过对动物的血缘关系的认识，从而引起自己对血缘、亲情关系的认识。强调在幼儿语言活动中，发展幼儿的完整语言表述，并注重情感教育。这节教育活动涉及领域较多，我注重了语言和科学领域知识点的传授。
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