这是大班语言散文礼物教案反思，是优秀的大班语言教案文章，供老师家长们参考学习。
教学目标：欣赏文学作品，理解其内涵课时：一课时教学准备：班德瑞《雪之梦》教学过程：师：(在音乐声中朗读)春姑娘托春风捎来了红艳艳的花、嫩绿绿的草。夏弟弟送来了一闪一闪的萤火虫、一蹦一跳的蚂蚱。秋姑娘送来了金黄的树叶，像蝴蝶在飞舞。冬爷爷用画笔蘸着洁白的雪花画呀画呀，白的树，白的房子，白的田野… …还有堆雪人的娃娃。师：这是大自然送给我们的礼物，四季宝宝带给我们五彩缤纷的色彩，带给我们寒冷与温暖的感受，送给我们很多礼物。小朋友们想一想，还有哪些礼物啊？先跟着老师把这篇文章读一读，想一想。生：春天有剪刀尾巴的燕子，夏天能吃雪糕，秋天有黄澄澄的小麦，冬天能滑冰师：好，其他小朋友回家再想想大自然还带给我们什么礼物，下节课告诉老师吧。板书设计春 夏 秋 冬教学反思：1．通过散文的阅读增强了幼儿对语言的感受能力（语感），同时也对基本的词汇、修辞产生了基本印象2．通过散文的理解增强了幼儿的理解能力
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