这是中班主题我们去拜年教案反思，是优秀的中班主题教案文章，供老师家长们参考学习。
活动名称：我们去拜年活动目标: 1. 让幼儿初步了解中国人春节拜年的传统习俗，使幼儿体验到新年的愉快情绪。 2. 学习做客的礼节，会使用礼貌用语，乐意与人交往，学会关心别人。 3. 积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 4 幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力 活动准备：布置一个家的场景、老师扮演不同的角色（老师、妈妈）、情景表演活动过程： 1. 教师启发幼儿谈话。 过年的时候有没有出去拜年？去哪里拜年的呢？怎么拜年？ 2. 教师向幼儿介绍春节拜年的传统习俗。 小朋友们最喜欢过年，因为过年可以怎么样啊？ 拜年的时候，人们都要互相说一句什么话？对年纪大的人怎么说？对爸爸妈妈该怎么说？那小朋友们之间又互相说什么呢？ 3. 让幼儿观看情景表演"我们去拜年"，学习一些做客的礼节，学会使用礼貌用语。 教师向幼儿介绍表演者的不同角色，并让幼儿思考些问题:爸爸妈妈都带我们小朋友去谁家里拜年？你们是怎样做客的？他们之间都说了哪些祝福的话？ 活动延伸：带领幼儿到其他班级，向其他班级的老师、小朋友们拜年。教学反思老师的经验水平不够，没有更高层次的培养孩子的审美能力，没有更深刻的让孩子懂得回报和感恩。
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