这是大班健康探险寻宝教案反思，是优秀的大班健康教案文章，供老师家长们参考学习。
总目标： 1、通过探险寻宝游戏，掌握各种活动器械的不同玩法，发展动作技能。 2、增强规则意识：根据指示箭头有序活动，不随便插队。 3、敢于挑战困难，勇敢坚强。 4、感受运动的快乐，愉悦身心。 5、增强合作精神，提高竞争意识。 6、培养幼儿健康活泼的性格。平衡区——过鳄鱼桥 活动目标： 1、在梯子、轮胎、摇板等组合器械上行走，提高平衡能力。 2、克服困难，勇敢前进。 场地准备： 1、材料：轮胎、梯子、摇板；鳄鱼玩具若干 2、场地 游戏提示： 1、用梯子和轮胎搭建惊险的鳄鱼桥，在梯子下放置小型鳄鱼玩具，增加游戏的情境性。 2、梯子应有长有短，便于能力不同的幼儿选择相应的路线。 3、适时增加摇板的间隔距离，逐步提高要求。课后反思： 幼儿对体育游戏很感兴趣，积极性很高，活动中教师与幼儿的交流自然轻松。听到老师说要让大家一起去“寻宝”，孩子们表现出了异常的兴奋和创意，这时，师生互动和生生互动的频率也大幅度的提高了。 活动一开始，以“寻宝”引发幼儿学习的兴趣，激发幼儿游戏欲望。以“探险”激趣，练习攀爬、走平衡木、钻拱门的动作技能，增强各动作的协调能力，进一步体验游戏的乐趣，幼儿的主动性、积极性、创造性就得到了充分发挥。游戏情景化的创设，使幼儿主动、积极地参与活动，避免练习的枯燥、单一。
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