这是小班健康光滑的皮肤保护我教案反思，是优秀的小班健康教案文章，供老师家长们参考学习。
活动名称： 光滑的皮肤保护我活动目标： 1、通过观察、操作等活动初步了解皮肤的功能。 2、知道要保护自己的皮肤，了解一些保护皮肤的方法。 3、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。 4、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。活动准备： 放大镜、热水、绒毛玩具、木块、瓷块、钢丝刷若干。活动过程： 1、认识皮肤。 幼儿互相观察，身体一哪些部位有皮肤，并认识皮肤。 师：谁能告诉大家，你发现身体上什么地方有皮肤？ （人身体的每个地方都有皮肤）你的皮肤是怎样垢？用放大镜仔细看一看。皮肤上有什么？ （皮肤上有细细小小的毛孔，绒绒的汗毛，手上还有指纹） 2、认识皮肤的功能 （1）请幼儿触摸各种材料，并说出各种感觉引导幼儿用身体不同部位的皮肤来感觉粗糙和光滑、软和硬、冷和热等。 （2）出示图片，让幼儿观察、体会皮肤的保护作用。 师：图片上的小朋友怎么了？皮肤破了，细菌会侵害身体怎么办？ （消毒、擦药水、包扎） （3）师小结：皮肤像一件很合适的衣服穿在我们的身体外面，保护我们的身体它能感觉了冷、热、疼痛，感觉物体的软和硬、粗糙和光滑等。皮肤上有毛也，可以帮助我们身体排汗、散热。天冷了，毛孔就缩小，不让冷空气进入。 3、启发幼儿从以下几方面讨论如何保护自己的皮肤： （1）洗澡（2）洗脸（3）洗头（4）换衣（5）防止尖利的器具损伤皮肤（6）加强锻炼，使皮肤更健康。教学反思： 从执教的情况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。
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