这是小班健康可怕的火娃娃教案反思，是优秀的小班健康教案文章，供老师家长们参考学习。
活动目标：1.乐意看看、听听安全视频，理解故事内容，增强防火意识。2. 能结合生活经验，说说对火的认识和玩火可能导致的后果。3.加强幼儿的安全意识。4. 探索、发现生活中的多样性及特征。5. 初步了解健康的小常识。重点难点：增强防火意识，说说对火的认识和玩火可能导致的后果。活动准备：1."火娃"图片，幼儿安全视频《不留情的大火》、音乐《杨基歌》。2. 笑脸和哭脸标记牌、安全用火和不安全用火、玩火的图片。活动过程：1.身边的火娃教师：这是什么?(出示"火娃"的图片)，你的身边有火娃吗?火娃可以帮助我们做些什么事情?教师：对，火娃的本领真大，可以帮助我们煮熟东西、给我们带来温暖，我们的身边离不开火娃，可是，你们知道吗，如果人们没有正确用火，或小朋友去玩火会发生事情呢?2.不留情的大火教师：是的，大火无情，我们一起来看看、听听故事《不留情的大火》--教师：谁来说说故事里发生了什么事情?教师：是的，如果人们不正确用火，小朋友玩火，火娃就会发脾气!3.安全闯关对和错教师逐个出示安全用火和不安全用火、玩火的图片，请幼儿辨别行为的对错，(本文.来源：幼儿园学习网.教案网)同时出示笑脸和哭脸标记牌，如果认为是正确的就站到在笑脸前面，如果认为是错误的就站到在哭脸前面。4.游戏：我是小小消防员教师：如果万一真的发生了火灾，我们就要拨打电话"119"请消防队员来，我们来做一个"小小消防队员"的游戏吧!听--消防队员们集合了!教师播放音乐，请幼儿感受稳健、有力的音乐风格，带领幼儿听音乐做做消防队员模仿动作(戴上消防头盔，穿上消防服、消防胶靴，集合，开着消防车出发、使用水枪灭火、救援，等等。)活动反思：1.幼儿能积极的参与到活动中来，但是缺少现实生活中的实践能力。2.应该做好家园共育活动，让孩子把学习到的内容变成永久性记忆。
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