这是小班主题我们的表情教案反思，是优秀的小班主题教案文章，供老师家长们参考学习。
活动目标 1、了解情绪、情感变化，能运用绘画的方式表现自己的心情。 2、会运用恰当的方式帮助和安慰别人，表达自己的爱心。 3、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。 4、根据色彩进行大胆合理的想象。活动准备 1、趣味练习：各种面部表情 2、彩色笔，画心情的纸：生气时的大脑内部活动过程 1、让幼儿观察表情图 鼓励幼儿大胆讲述，教师倾听幼儿的想法与感受。 采取相应的教育措施，帮助幼儿摆脱不良情绪。 2、启发幼儿想象 高兴时，大脑会是什么样子呢? 生气时，大脑会是什么样子呢? 3、引导幼儿把自己的想象和心情用喜欢的绘画形式表现出来。 在绘画过程中，不强调技能技巧的要求，支持幼儿富有个性、创造性地表达自己真实的内心情感。 4、在活动中引导幼儿感受其他小朋友的作品 与同伴相互倾诉不同的心情，相互理解，一起想办法去帮助和关心他人。教学反思 上完这节课让幼儿了解每个人的脸上都会有各种表情，一种表情代表着一种心情，所以，我们可以从一个人的表情知道他的心情。能让孩子在学习中缓解哭闹的情绪，让他们脸上画上笑的表情。课堂气氛活跃，提高孩子的学习兴趣，增强师生感情。
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