这是小班综合在哪里教案，是优秀的小班主题教案文章，供老师家长们参考学习。
目标：让幼儿在游戏过程学说方位词，激发幼儿在同伴面前大胆的表达。准备：小猫胸若干，小鱼若干，房子、大树各一，手帕老鼠若干，音乐录音流程：音乐游戏—集体谈话—抓老鼠过程：一．音乐游戏：找小猫1． 是妈妈，你们是谁？2． 和妈妈一起做做迷藏的游戏好吗？躲起来可要轻轻的哦二．集体谈话1． 我刚才找到的小猫，你躲在哪里？2． 教师帮助犹如说出前、后、旁边的方位词3． 第二遍游戏4． 个别幼儿讲述自己躲在哪里，注意幼儿的方位词5． 鼓励幼儿大胆的讲述，并给小鱼奖励三．抓老鼠1． 我们老鼠喜欢吃鱼，最喜欢抓什么？2． 现在我们去看一看老鼠躲在哪里，每只小猫抓一只老鼠，记住在哪里抓住老鼠，来告诉妈妈。3． 幼儿抓老鼠4． 幼儿自由讲述在哪里抓到老鼠5． 儿歌：小花猫
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