这是小班主题太阳花教案反思，是优秀的小班主题教案文章，供老师家长们参考学习。
活动目标： 1、知道散文的题目，初步理解散文的内容和大意。 2、学习用各种形容词来描述太阳花的外形。 3、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。 4、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。 活动准备： 1、幼儿平时见过太阳花。 2、幼儿用书。 活动过程： 1、出示太阳花。 ――你们知道这是什么花么？（太阳花）听了这个名字，你想到了什么？ ――为什么叫它太阳花？听了下面的散文我们就知道了。 2、教师配乐朗诵散文《太阳花》，幼儿欣赏。 ――散文的题目叫什么？太阳花是在什么季节开放的？ ――太阳花有哪些颜色？是什么样子的？为什么叫它太阳花？ 结合散文的内容，进一步了解太阳花的外形。 3、再次欣赏散文，可让幼儿边欣赏边看太阳花。 ――散文中是怎样形容太阳花的？ 幼儿学习用散文中的词句来讲述。 4、幼儿一边听散文一边跟着轻轻的念。 5、幼儿绘画：幼儿用绘画的形式表现太阳花。 唐唐：我画的太阳花多像太阳啊，大大的、圆圆的，火红火红的、多好看啊！ 军军：我的太阳花虽然没有你的大，可是我的太阳花的颜色比你的多，我上面有红色、黄色、蓝色、绿色……活动反思：通过让孩子们先仔细观察，孩子们很容易的掌握了太阳花的特征，它像太阳一样是圆圆的，并知道太阳花是在早上开放的，孩子们通过画画涂涂的方式加深对太阳花的认识，增强幼儿对太阳花的兴趣。孩子们在活动很积极主动，乐意把自己的作品和小朋友交流，愿意介绍自己的作品。每个孩子都可以说有了不同程度的进步。活动反思： 中班孩子年龄较小，动手能力差，完美的表现一件作品比较困难。为了能让中班的孩子在美术活动中体会到成功与快乐，一次，我发现纸杯可以做成各种漂亮的纸杯花，因样子很像太阳，我为它起名——“太阳花”。它不但美观漂亮而且简单易学，非常适合中班孩子学习。 中班时期的幼儿审美能力有一定的发展，本班孩子在老师的引导下对艺术活动有了很大的兴趣，能在活动中用自己喜欢的方式大胆的表现。 在动手能力方面较之前也有所进步，我们在继续培养幼儿发现美、感受美、表现美的同时，也在进一步培养幼儿通过利用身边物品来创造的环保意识。
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