这是小班主题我们班级玩具多教案反思，是优秀的小班主题教案文章，供老师家长们参考学习。
活动内容：《我们班的玩具多》活动目标：1、能正确说出3~5种玩具的名称和玩法。2、知道玩过玩具之后要按类别摆放。活动准备：歌曲《找朋友》，播放器、喜洋洋布玩具一个。活动过程：1、出示喜洋洋玩具，激发幼儿的兴趣。★师："你们好！我是喜洋洋，我可喜欢玩具了，请问班上有没有什么好玩的玩具吗？"★鼓励幼儿说说自己知道的班级玩具。2、看看说说：班级玩具。★引导幼儿有序地观察玩具架前的各种玩具，看一看、摸一摸，说一说各种玩具的名称、造型和玩法。★集中交流，与同伴分享所看到的玩具，大胆说出玩具的名称，鼓励幼儿说出3～５种玩具的名称以及这些玩具的玩法。★小结。３、说说玩玩：好玩的玩具★出示玩具引导幼儿说出玩具的名称，进行巩固复习，并简单介绍这些玩具的玩法。★幼儿分组玩玩具，提醒幼儿玩具要轻拿轻放，掉在地上要马上捡起来。4、摆摆放放：玩具找家。★引导语：玩具们想回家了，它们的家在哪里？我们怎样摆放才不会乱，方便以后取放呢？★引导幼儿观察发现小图标，并说说小图标的用途。★指导幼儿把玩具送回家。★小结活动延伸;继续引导幼儿观察班级玩具架上的玩具，逐步熟悉每一种玩具的名称。教学反思：利用多种感观让幼儿去认知事物是我们常用的教学方法。在活动中，我发现幼儿们的态度积极，表现出极大的兴趣，创造力也得到发挥。
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