小班主题亲亲绿色教案反思/小班主题教案/课本大全-电子课本网
-->

电子课本

https://www.r266.com

学科分类:
语文
数学
英语
物理
化学
政治
历史
生物
地理
科学
版本分类:
部编版
年级分类:
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
七年级
八年级
九年级
高一年级
高二年级
高三年级

小班主题亲亲绿色教案反思

来源:课本大全栏目:小班主题教案 时间:2023-04-12

这是小班主题亲亲绿色教案反思,是优秀的小班主题教案文章,供老师家长们参考学习。



活动目标1、通过看绿色、亲绿色、种绿色让幼儿感知绿色植物可以美化和清新环境。2、幼儿以自身的肢体语言体现绿色植物的美,体验快乐的情绪。3、激发幼儿创造美,表现美的欲望,培养幼儿亲近自然参与环保的意识。活动准备1、各类绿色植物、绿色背景、绿色地毯2、动物家园楼盘3、彩色种植泥、柳枝、透明杯子若干活动过程1、看绿色老师:今天,老师带你们去一个美丽的地方玩一玩!老师:啊,这儿的空气真新鲜呀,原来这儿有那么多的绿色植物!有绿色的—,有绿色的—,让我们在这儿玩一玩吧!幼儿自由玩耍。2、亲绿色老师:玩得真开心呀,我和小草、小树成了好朋友,我也想变成一棵小草,你想变成小草、小树吗?小草、小树们一起来跳舞。3、种绿色老师:小草、小树们有点累了,休息一下吧,咦,这儿有一座动物新村,让我们来看一看吧!老师:这只小鸭告诉老师这儿什么都好就是没有绿色,那怎么办呢?我们来为它们栽些小树、小草吧。教师与幼儿一起栽树。4、结束活动和小动物们再见,结束活动。教学反思《亲亲绿色》是一堂小组里的公开课,通过集体备课,也学习了一些有关语言课创新的活动流程设计,这次主要以提炼出故事的重点部分,把问题提在前面,是尊重了幼儿们的发散性思维方式,但这样要看老师巧妙地把问题引回到正题,直接衔接环节,就觉得环节与环节之间处理的比较生硬,所以这方面,自己需要去多多学习。



<
相关标签:

版权声明:以上文章中所选用的图片及文字来源于网络以及用户投稿,由于未联系到知识产权人或未发现有关知识产权的登记,如有知识产权人并不愿意我们使用,如果有侵权请立即联系:1521206000@qq.com,我们立即下架或删除。

热门文章
快速查询
教案
小班科学教案
小班数学教案
小班主题教案
小班音乐教案
小班安全教案
小班语言教案
小班美术教案
小班社会教案
小班体育教案
小班艺术教案