这是托班我要上小班啦！教案反思，是优秀的小班主题教案文章，供老师家长们参考学习。
活动目标1、让幼儿初步熟悉曲调、学唱歌曲。2、根据歌词创编相应的简单动作进行表演。3、知道自己即将升入小班，增加自豪感。活动准备引导幼儿翻看幼儿活动材料，学念儿歌《我要上小班啦》。音乐磁带。活动过程爱心律动：跳跳小松鼠玩法：幼儿二人一组，面对面，手拉手，按节奏向上跳，教师也可以和任意一名幼儿面对面一下一下向上跳，边跳边跟着三拍子的音乐节拍念儿歌：小松鼠，蹦蹦跳，一跳跳，二跳跳，三跳跳，四跳跳，五——抱抱，洗洗脸，刷刷牙，抱——一抱。介绍歌曲《快快乐乐上小班》。小朋友在幼儿园里，跳舞、唱歌，快快乐乐地学各种本领，马上我们要升小班了，长大了，让我们一起来学一首好听的歌《快快乐乐上小班》。《快快乐乐上小班》老师老师谢谢你，教我们唱歌做游戏。老师老师再见吧，我们要升小班拉，但我还会来看你。我会高高兴兴上小班，做个快乐的好孩子。教师示范唱，幼儿拍手。请幼儿告诉老师歌中都唱了些什么?幼儿学唱，并创编动作。幼儿跟着伴奏在老师带领下有表情地边唱边表演动作。活动结束：小朋友一起探讨升入小班的学习生活情况。教学反思：幼儿的兴趣非常浓，能积极回答老师的问题，但在幼儿讨论的这个阶段，我应该创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。
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