这是中班下期科学探索活动转起来教案反思，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。
主要目标：1、探索使各种物体转动的方法。2、关注转动在生活中的运用。活动过程：一、游戏：迷迷转（目的：让幼儿通过亲身体验，理解"转动"的意思）（2分钟）二、动手让各种物品转动起来（12分钟）o 提问推动：你用的是什么方法？o 试一试不同的材料。o 提问推动：除了这种方法，还有别的方法使他转动吗？小结：★出示文字总结幼儿探索的方法。★转动和"力"有关。三、创造性地通过组合，让二种物品转动起来（10分钟）o 提问推动：请你用一样物品帮助另一样物品转动起来。o 随机观察，给与鼓励和支持。o 你这种转动，在那里也看见过？引发转动与生活的关系。小结：★从一到二位幼儿演示的创造性转动作品自然引导到生活中的转动，总结转动与生活的关系。四、游戏：跨步前进（目的：引导幼儿有兴趣地发现生活中的转动）（6分钟）活动反思：活动目标的制定符合幼儿特点，活动内容的各环节均指向目标。教师注意选择适当的时机介入，给幼儿充足的自我探索学习的空间，使幼儿在活动中获得发自内心的胜任感、自信和满足。这个活动基本完成了设定的目标，符合本班幼儿的发展水平。
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