这是中班儿歌集锦教案反思，是优秀的中班音乐教案文章，供老师家长们参考学习。
活动目标1、随歌曲旋律唱出来。2、熟悉()歌曲的旋律，学唱歌曲，有表情地演唱歌曲。1. 小蜜蜂嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,大家一齐来做工,来匆匆,去匆匆,做工趣味浓 .春暖花开不做工,将来哪里好过冬。快做工,快做工,别学懒惰虫.2.拉勾勾你也生气了，我也生气了，不理不睬，不理不睬，小嘴巴往上翘呀，小嘴巴往上翘呀，你伸小指头，我伸小指头，拉拉勾，拉拉勾，拉~拉~勾，我们又做好朋友呀。3.两只老虎两只老虎两只老虎跑得快跑得快一只没有耳朵一只没有尾巴真奇怪真奇怪4.小兔子乖乖小兔子乖乖把门儿开开快点儿开开我要进来不开不开我不开妈妈没回来谁来也不开小兔子乖乖把门儿开开快点儿开开我要进来就开就开我就开妈妈回来了，这就把门开5.小星星一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星,挂在天空放光明,好象许多小眼睛,6.新年好新年好呀新年好呀祝贺大家新年好我们唱歌我们跳舞祝贺大家新年好7.不麻烦好妈妈妈妈，妈妈你歇会儿吧，自己的事儿我会做啦！自己穿衣服呀，自己穿鞋袜呀， 自己叠被子呀， 自己梳头发呀， 不再麻烦你呀， 我亲爱的好妈妈。8好妈妈我的好妈妈，下班回到家，劳动了一天，妈妈辛苦了！妈妈、妈妈快坐下，妈妈、妈妈快坐下，请喝一杯茶！让我亲亲你吧、让我亲亲你吧！我的好妈妈！9.粉刷匠我是一个粉刷匠粉刷本领强我要把那新房子刷得很漂亮刷了房顶又刷墙刷子飞舞忙哎呀我的小鼻子变呀变了样10.恭喜恭喜每条大街小巷教学反思： 游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式，因此，教师应积极地将理念转化为行为，注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣，把握时机及时引导，促使孩子们更深入进行游戏，让孩子在健康游戏中得到更多的发展。
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