这是中班语言秋天教案反思，是优秀的中班语言教案文章，供老师家长们参考学习。
活动目标 1、理解诗歌内容，学会用不同的语气有表情的朗诵诗歌。 2、进一步认识秋天的自然景色，感受秋天的美。 3、提高对文学作品的兴趣，发展想象力。 4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话 5、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。 活动准备秋天景象的图画。 活动过程1、出示图片谈话导入活动。 这是什么季节？你是怎么知道的？ 2、教师朗诵诗歌，幼儿欣赏。 （1）诗歌里都说了些什么？ （2）一片树叶飘呀飘好像什么？ （3）几片树叶飘呀飘又好像什么？ （4）秋天来了，为什么燕子、蝴蝶不见了？ 3、幼儿跟老师一起朗诵诗歌。 4、教师与幼儿轮流分组朗诵诗歌。幼儿边看图边朗诵诗歌。 5、提醒幼儿用不同的语气有感情地朗诵。 秋天一片树叶飘呀飘，好像空中飞小鸟，几片树叶飘呀飘，好像蝴蝶在舞蹈。 片片树叶片呀飘，咦！燕子飞走了，蝴蝶不见了，啊！我知道，我知道，秋天来到了。教学反思：新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的基础上得到发展。活动中，我紧紧把握这个理念，使幼儿在积极愉快的气氛中以游戏的形式，让幼儿轻松地认识、理解了学习内容。课上的气氛也是很活跃的，发言也很积极，较好地达到了预期设计的活动目标。
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