这是中班语言草地上的空罐子教案，是优秀的中班语言教案文章，供老师家长们参考学习。
活动目标：1．能够根据画面大胆想象，清楚讲述画面内容，发展幼儿的口语表达能力。2．让幼儿从故事中接受和体验到环保意识，从小学会爱护环境，并做到废物利用。3. 学会认真倾听，大胆讲述。活动准备：教学挂图四幅，幼儿人手一套图片，空罐头做成的手式艺品（若干个）活动过程：（一）作品展示，引起幼儿的兴趣。1．教师出示罐头制成的手工艺品。导入：今天老师给小朋友带来了许多漂亮的东西，大家想看吗？2．“你们知道吗，这些漂亮的东西都是什么东西做出来的呢？”（二）出示挂图，大胆想象画面内容。1.出示图一：呀！发生了什么事？空罐子砸到了谁呀？它疼吗？你从哪看出来？我们来学学小猪被砸后的感觉。（教师可提示幼儿从语言、动作、表情等方面去表现）出示图三：空罐子又被谁看到了？它是怎么想？又是怎么做的呢？它这样做对吗？出示图四：最后空罐头被谁看到了？它们是怎么想？又是怎么做的呢？它们这样做对吗？2.完整欣赏做事，动手操作小图片。设计这一环节，是让幼儿成为活动的主人，通过视、听、操作三者结合，让幼儿更好的理解画面内容，加深对故事的理解。另外，在幼儿欣赏故事的基础上，教师还可提出疑问：如果是你看见了草地上的空罐头，你会怎么做？从而让幼儿明白“爱护环境从我做起的道理”在幼儿的畅所欲言中完成了此教学活动的难点。3.制作“我用空罐头做什么XX？”（三）活动结束：小朋友一起探讨
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