这是小班游戏看标志爬教案反思，是优秀的小班游戏教案文章，供老师家长们参考学习。
游戏目标：1、训练幼儿协调能力及平衡能力。2、体验集体游戏的乐趣。3、学习游戏的玩法及规则。4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。游戏准备：红花、黄花若干个，小兔娃娃两个。游戏玩法：老师这儿有两朵什么颜色的花?当你看到红花时，就必须向前爬;当你看到黄花时，就必须后退爬，看谁先到终点拿到小兔娃娃，谁就是冠军。教学反思：游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式，因此，教师应积极地将理念转化为行为，注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣，把握时机及时引导，促使孩子们更深入进行游戏，让孩子在健康游戏中得到更多的发展。
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