这是小班语言工具箱里的故事教案，是优秀的小班语言教案文章，供老师家长们参考学习。
活动目标：1、 通过故事介绍，让幼儿了解工具箱里小工具的用途。2、 使幼儿明白齐心合作的重要性。3、 通过幼儿介绍自己爸爸的工具箱，培养幼儿语言的表述能力。4、 初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。5、 学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容。活动准备：1、故事录音、贴绒图片、 小工具箱一个。活动过程：一、出示工具箱，提问引出课题：1、 小朋友你们知道这是一只放什么东西的箱子吗？2、 你们想听一个有关工具箱的故事吗？二、教师讲一遍故事，然后提问。1、 故事的名字是什么？2、 工具箱里都放了哪些工具？三、幼儿再听教师讲一遍故事，并分别出示贴绒教具，然后提问：1、 工具箱里的小工具它们在吵什么呀？它们都说自己有什么本领？2、 榔头和钉子两兄弟的比赛是谁胜利了？3、 榔头和钉子两兄弟的比赛结果告诉我们一个什么道理？教师小结：各种工具它们都有各自的用处，大家互相合作，才能起到最好的作用。四、组织幼儿介绍爸爸的工具箱。这个小小的工具箱用处可大啦，你们见过自己家里有这样的工具箱吗？你家里的工具箱有些什么小工具？是怎样使用的？五、延伸活动：请幼儿回家去找找爸爸的工具箱，带一种小工具介绍给小朋友。
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