这是小班主题学做手势教案,是优秀的小班主题教案文章,供老师家长们参考学习。
活动目标1、让幼儿体验活动的快乐。2、通过活动让幼儿知道生活中常见的手势所表达的含义。3、培养幼儿动作的协调性及想象力。活动准备1、经验准备:幼儿看过手语舞蹈2、物质准备:录音机、磁带活动过程1、玩手指游戏,导入课题2、教师做简单手势,让幼儿联想像什么3、联系生活,学做手势(联系幼儿看过的手势,提问;教师做手语,幼儿学做手语动作)4、幼儿欣赏手语歌曲,边看边学手语动作5、表扬鼓励幼儿结束活动
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这是小班主题学做手势教案,是优秀的小班主题教案文章,供老师家长们参考学习。
活动目标1、让幼儿体验活动的快乐。2、通过活动让幼儿知道生活中常见的手势所表达的含义。3、培养幼儿动作的协调性及想象力。活动准备1、经验准备:幼儿看过手语舞蹈2、物质准备:录音机、磁带活动过程1、玩手指游戏,导入课题2、教师做简单手势,让幼儿联想像什么3、联系生活,学做手势(联系幼儿看过的手势,提问;教师做手语,幼儿学做手语动作)4、幼儿欣赏手语歌曲,边看边学手语动作5、表扬鼓励幼儿结束活动
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