这是小班主题小兔子去奶奶家教案反思，是优秀的小班主题教案文章，供老师家长们参考学习。
活动目标能积极参加游戏活动，会一个跟着一个走过“石墩”“山洞”；能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。培养幼儿的尝试精神。会说“一个跟着一个走”“不要推，不要挤”体验完成活动后的成功喜悦。活动准备：小兔子头饰（与幼儿人数相同），兔妈妈头饰一个，兔奶奶头饰一个；红萝卜，插在泡沫板上；大积木搭成的石墩，圈架搭成的山洞，地上贴上“小河”；录音机，歌曲磁带。活动过程：在布置好的情境中，全体师生戴上头饰。师：今天天气真好，兔宝宝们，跟妈妈一起去奶奶家拔萝卜吧！（放音乐A，师生一起律动）走石墩场景：“小河”上有两条石墩师：兔宝宝们，你们看这条小河的石墩，弯弯曲曲，又很小，我们这么多小兔子，怎样才能又快又安全地过小河呀？（引导幼儿说出“一个跟着一个走”“不要推，不要挤”。并练习短句。）（放音乐B，幼儿一个跟着一个往前走石墩） （全部走完欢呼一下：我们安全地走过来啦！）钻山洞场景：圈架搭成的山洞师：兔宝宝们，你们瞧这里又有一个小山洞挡住了我们的去路，山洞口很小，我们怎样才能又快又安全地过山洞呢？（放音乐B，幼儿一个跟着一个往前过山洞） （全部走完欢呼一下：我们安全地走过来啦！）4． 在奶奶家师：兔宝宝们，你们看，奶奶家到了。（兔奶奶出来了，小兔们很有礼貌地向兔奶奶问好）兔奶奶：兔宝宝们，告诉奶奶，你们是怎么过小河、过山洞的？（引导幼儿用“一个跟着一个走”“不要推，不要挤”的短句回答。）你们真是一群能干的好孩子！奶奶种了许多大萝卜，我们一起去拔萝卜吧！师：兔宝宝们，跟妈妈来学一学拔萝卜的本领！（放音乐A，师生一起律动）拔萝卜师：我们一起去拔萝卜吧！每个小兔子只能拔一只萝卜。（放音乐B，幼儿拔萝卜）返回家师：我们把这些萝卜运回家吧！我们在回家的路上可要拿好萝卜，不要掉了，一个跟着一个走，不要推，不要挤。（返回过山洞，过小河）（放音乐B，幼儿拿好萝卜返回）装萝卜师：兔宝宝们把萝卜放回进篮子里，带回家吃萝卜啦？整理结束活动反思：一次又一次伴随语言的行为练习，提升了幼儿的思维。首先是过小河上的石墩，需“一个跟着一个走，你不推，我不挤”，接着是过山洞也要这样做，然后又把自己的行为讲给奶奶听，在拔萝卜时再加以巩固，这样幼儿自然地在游戏的过程中掌握了集体活动的行为要领。
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