这是中班社会活动爸爸的故事教案反思，是优秀的中班语言教案文章，供老师家长们参考学习。
活动目标：1、产生了解不同行业的愿望，知道部分行业的职业特点。2、能向同伴介绍爸爸妈妈的职业和工作特点。活动准备：1、爸爸图片，作为讲述的角色道具。2、幼儿带来代表爸爸、妈妈工作特点的物品一件，曾向爸爸妈妈了解过他们从事的工作。活动过程：一、听听爸爸的故事T：今天，我们这儿来了一位爸爸，这个爸爸可厉害啦！你们知道他是干什么的吗？我们一起来听听。（教师边出示角色形象"爸爸"，边讲述有关爸爸的故事）T：你们现在知道这个爸爸是干什么的吗？你是怎么听出来的？交警叔叔的工作是什么啊？他需要穿怎样的衣服上班呢？T：无论是夏天还是冬天，他都坚守岗位，指挥着马路上的行人和车辆。如果没有他们，会怎么样啊？二、说说我带来的故事1、T：我们小朋友都带来了爸爸或妈妈工作时经常用到的东西，请几个小朋友来讲讲爸爸妈妈的故事吧！2、T：接下来我们来玩个游戏，好不好！我们请一个小朋友展示自己从家里带来的物品，其他的小朋友来猜猜他的爸爸或妈妈是做什么工作的？3、T：我们一起来模仿一下爸爸妈妈工作时候的样子。我请模仿的像的小朋友到上面来做。三、活动延伸1、T：刚刚我们讲了爸爸妈妈的职业，现在老师就要请小朋友把我们爸爸的高大的形象画在纸上。2、T：我们可以把爸爸工作时的样子画下来。教学反思：利用多种感观让幼儿去认知事物是我们常用的教学方法。在活动中，我发现幼儿们的态度积极，表现出极大的兴趣，创造力也得到发挥。
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