这是大班语言绕口令放牛逗猴教案反思，是优秀的大班语言教案文章，供老师家长们参考学习。
教学目标：能口齿清楚地读准绕口令课时：一课时教学准备：书本上的六幅画（画下面标注绕口令）教学过程师：小牛有天去放牛，上山见到树上猴小牛急忙丢下牛，站在树下逗小猴逗完小猴不见牛，小牛心里发了愁早知逗猴会丢牛，不该丢牛去逗猴教学反思：1．阅读过程中强调读准字音，顺着故事情节背诵绕口令
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大班语言绕口令放牛逗猴教案反思
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