这是小班安全小小消防我最棒教案反思，是优秀的小班安全教案文章，供老师家长们参考学习。
活动目标: 1、了解火的用途及危害。 2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。 3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。 4、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。 5、在学会歌曲的基础上初步掌握（）的玩法，学习按游戏和音乐的要求，相应的按节奏变换动作，感受游戏的乐趣； 活动准备: Ppt视频、毛巾等。 活动过程一、导入。 1、播放录音，小朋友听一下这是什么声音?发生了什么事情？ 2、你们还在哪里看到过火，它能干什么？ 教师小结：火有很多的用处，能烧水做饭，能照明，能取暖等等。 二、观看火灾图片，引导幼儿说出火灾的危害。 师：我们说了这么多好处，那它有没有坏处呢？ 小结：火不仅烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气等。 三、引导幼儿说说引发火灾的原因，及预防方法。 引发火灾的图片。（放鞭炮、烟头、电器老化等图片）1、预防火灾，小朋友们不能随便玩火。 2、不能随便燃放烟花爆竹。 3、点上蜡烛千万不能睡觉，以防火灾。 4、小朋友不能玩未熄灭的烟头，更不能把烟头扔向纸堆里或者堆有木材的地方，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。 四、引导幼儿认识并初步掌握几种自救逃生的方法与技能。 1、火灾这么可怕，小朋友想一想，如果我们的幼儿园或者家里着火了怎么办？（消防电话119）2、如果着火的时候，消防叔叔还没到，我们怎么办? 如果消防叔叔还没到，我们可以用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴，猫着腰从安全出口离开……. 五、游戏："安全防火自救逃生"游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。活动反思：在图片碟片等生动教具吸引下，在老师与家长的配合下，孩子们对消防有了一些简单的认识，这为本次活动的顺利开展提供了条件，而宝宝认知经验上的丰富，为他们在本次活动中的言行提供的丰富的“话题”，于是参与性与主动性就自然而然的得到的提高。
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